ЕМП «Билет в будущее»

23.10.2025 года прошло практико-ориентированное занятие курса «Россия — мои горизонты»
Как выбрать профессию, которая действительно подойдёт именно тебе? Ответ на этот вопрос учащиеся смогли найти на практико-ориентированном занятии курса «Россия — мои горизонты»
 
В рамках занятия учащиеся изучили несколько тем:

✅ Познакомились с Формулой выбора профессии — узнали, из каких элементов складывается осознанный профессиональный выбор, и разобрались, как интересы, способности и личные качества помогают определить будущее направление.

✅ Более детально изучили аграрную сферу — одно из важнейших отраслей, где природа, наука и технологии тесно связаны между собой. На примере профессий, как агроном, инженер-химик, зоотехник, оператор технологического процесса и генетик-селекционер, узнали, какие знания и навыки нужны специалистам этой области и как школьные предметы помогают к ней подготовиться.

В рамках еженедельного курса «Россия – мои горизонты» в нашей школе прошло занятие «Россия индустриальная: добыча, переработка и тяжелая промышленность», посвященное ключевым отраслям экономики России.

1. ⛰️6–7 классы узнали, какие сокровища скрыты в недрах земли и как люди добывают и перерабатывают полезные ископаемые. Ребята разобрались, зачем нужны нефть и газ, уголь и металлы, а также кто превращает природные ресурсы в материалы для строительства и техники. 
2. ⛰️8–9 классы открыли для себя современное лицо промышленности. Узнали, какие технологии сегодня применяются при добыче и переработке ресурсов, почему автоматизация и цифровизация меняют подход к производству, и какие профессии становятся самыми востребованными.
3. ⛰️10–11 класс рассмотрели промышленность как стратегическую основу экономики России. Старшеклассники познакомились с современными технологиями добычи и переработки, узнали о профессиях инженеров, геологов, металлургов и технологов, а также о направлениях подготовки и возможностях обучения в этой сфере.

✨Другими словами, этот урок — о тех, кто строит, создает и двигает страну вперед. Узнали, как из глубин земли рождается энергия прогресса и где в этой истории может быть твой путь!✨

7 ноября 2025 года воспитанники Центра «Точка роста» посетили "Детский технопарк "Кванториум" в городе Невинномысске". В рамках профориентационного интенсива, побывали на заводе измерительных приборов "Энергомера", где им провели экскурсию. Поездка получилась очень познавательной, насыщенной и интересной. Дети получили положительные эмоции!
#точкароста #кванториум

В России построен самый мощный в мире атомный ледокол — «Арктика». Такой масштабный проект невозможен без участия специалистов из разных отраслей: машиностроения, судостроения, металлургии, приборостроения и других.

На этом занятии учащиеся ближе познакомились с одной из этих сфер — машиностроением и судостроением. Узнали, как создаются машины и корабли, разобрались, какие профессии востребованы в этой отрасли, чем занимаются специалисты и какие перспективы открыты школьникам, интересующимся техникой и инженерией

В рамках реализации проекта по ранней профессиональной ориентации учащихся 6-11 классов "Билет в будущее" проведена экскурсия для учащихся 8а класса в МКДОУ д/с № 12 "Дюймовочка".

?Лёгкая промышленность начинается с идеи, но воплощается руками специалистов. Дизайнеры, технологи, швеи, конструкторы, специалисты по ткани — каждый из них отвечает за свою часть большого производственного цикла.

На занятии учащиеся смогли узнать, чем занимаются специалисты лёгкой промышленности, как устроено современное производство и какие технологии меняют работу фабрик и цехов. Разобрались, какие карьерные пути возможны в лёгкой промышленности и с чего начать, если вы хотите связать свою будущую карьеру с этой отраслью.?

Учащиеся 10 класса приняли участие  в профориентационном мероприятии на базе МКОУ СОШ №14 а. Тукуй-Мектеб. Студенты СтГАУ провели мастер-классы, основная цель которых - помощь старшеклассникам разобраться в мире современных профессий и сделать осознанный выбор будущего пути. По итогу мероприятия ребята получили дипломы участников.
#профориентация #школа #СтГАУ

В преддверии Дня математика в нашей школе прошло новое занятие курса «Россия — мои горизонты», посвящённое силе цифр, логики и тех технологий, которые меняют нашу жизнь. Математика — это не просто школьный предмет. Это язык, на котором говорят инженеры, врачи, программисты, космические исследователи, создатели игр и аналитики данных

Занятие организовано совместно с Российским обществом «Знание», при участии сотрудников МШЭ МГУ имени М.В. Ломоносова

⚙️6–7 классы узнали, где именно математика встречается в реальной жизни. Ребята увидели, как с помощью вычислений строят города, прогнозируют погоду, рисуют 3D-графику, создают роботов и анализируют спортивные матчи. Их ждали интерактивы, задачи на логику, блиц-опросы и «математический путь», который помогает найти будущие профессии.

⚖️8–9 классы погрузились в мир технологий глубже. Школьники узнали, как математические модели помогают врачам ставить диагнозы, инженерам строить ракеты, а разработчикам — обучать искусственный интеллект. Они попробовали применить математику для решения реальных задач: от оптимизации маршрутов до анализа данных.

⚙️10–11 классы рассмотрели математику как фундамент высокотехнологичных специальностей. Старшеклассники познакомились с профессиями в сфере ИИ, больших данных, биоинформатики, инженерии и криптографии, узнали об образовательных траекториях в ведущих вузах, а в творческом блоке создали мини-проект, где математика помогает решать актуальные задачи мира.

☀️Узнали, как числа помогают строить ракеты, лечить людей, придумывать новые технологии и создавать цифровые миры — и найди свой путь в мире, где логика и творчество идут рука об руку!☀️

 Национальная безопасность — это комплексная система, которая обеспечивает защиту интересов страны и безопасность каждого гражданина. Она включает работу военных, специалистов по кибербезопасности, инженеров, специалистов МЧС и многих других профессионалов, от которых зависит стабильность и развитие государства.

На занятии учащиеся узнали, как устроена система национальной безопасности России, какие современные технологии используются для защиты государства, а также познакомились с профессиями, задействованными в этой сфере

⌛Сегодня цифровые технологии — основа развития страны. Отечественные ИТ-компании создают сервисы, которыми мы пользуемся каждый день: от умных городов до защищённых финансовых платформ.⌛

Занятие организовано совместно с Российским обществом «Знание» и специалистами Т-Банка.

В рамках курса «Россия — мои горизонты» в нашей школе прошло очередное занятие «Россия цифровая: ИТ-компании и финтех», где школьники увидели, как формируется цифровое будущее страны и какие профессии стоят за современными технологиями.

6–7 классы узнали, как ИТ-сервисы упрощают нашу жизнь, как устроены приложения, которыми мы пользуемся ежедневно, и почему российский финтех — это не только про платежи, но и про безопасность, удобство и поддержку важных сфер.

8–9 классы погрузились в то, как развивается отечественный ИТ-рынок и какие технологические команды создают цифровую инфраструктуру страны. На занятии учащиеся изучили, как работают платёжные системы, биометрия, онлайн-сервисы для граждан и бизнеса.

10–11 классы рассмотрели финтех как одну из самых динамичных технологических отраслей. Старшеклассники увидели, как искусственный интеллект, большие данные, машинное обучение и блокчейн меняют банковские услуги, безопасность и онлайн-платежи.

#билетвбудущее #bvb #БВБ2025 #Билетвбудущее2025 #bvb2025

  Россия вкусная: пищевая промышленность и общественное питание

Еда — это не только вкус и привычки, но и важнейшая отрасль экономики. Пищевая промышленность объединяет сельское хозяйство, современные технологии, контроль качества и общественное питание, обеспечивая продовольственную безопасность страны и рабочие места по всей России.

18 декабря в рамках курса «Россия — мои горизонты» в нашей школе прошли занятия, посвящённые пищевой промышленности и общественному питанию. Обучающиеся  узнали, как продукты проходят путь от сырья до готовых блюд и какие профессии стоят за тем, что каждый день оказывается на нашем столе.

Занятия подготовлены совместно с российским агрохолдингом «Русагро» и Обществом «Знание».

6-7 классы познакомились с основами отрасли: как сырьё превращается в продукты и блюда, почему так важны качество и безопасность питания, а также в игровой форме попробовали себя в роли создателей «вкуса будущего».

8-10 классы разобрались, как связаны пищевая промышленность и общественное питание, какие специалисты отвечают за переработку, контроль качества, приготовление и подачу еды. Школьники заглянули «за кулисы» производств и ресторанов и поработают в командах.

10-11 классы рассмотрели отрасль как высокотехнологичную и стратегически важную сферу. Старшеклассники узнали, как автоматизация, цифровые датчики, искусственный интеллект и даже 3D-печать еды меняют производство, а также почему работа в пищевой промышленности — это не просто профессия, а миссия.

В рамках практико-ориентированного занятия курса «Россия – мои горизонты» обучающихся  ждало знакомство с индустриальной средой — сферой, где создаются, проверяются и совершенствуются технологии, материалы и сложные технические решения.

На занятии обущающиеся узнали, как устроена работа специалистов индустриальной среды, и попробовали себя в выполнении практических заданий, основанных на реальных профессиональных ситуаций. В центре внимания — Формула выбора профессии, которая помогает понять, чем занимается специалист, какие занятия и качества ему необходимы.

Профессии, с которыми познакомились:

Дефектоскопист — проверяет качество и прочность материалов, деталей и сварных соединений с помощью специальных приборов.
Инженер-испытатель — проводит испытания техники и оборудования, анализирует результаты своей работы.
Портной-закройщик — занимается созданием одежды: разработкой выкроек, раскроем тканей и пошивом изделий.
Эксперт по разработке и испытаниям полимерных материалов — работает с полимерными материалами, изучаем и испытываем их свойства.
Сборщик корпусов металлических судов — собирает корпус судна из металлических деталей по чертежам.
Инженер-технолог (судостроение) — разрабатывает и сопровождает технологические процессы на судостроительном производстве.

Занятие помогло увидеть связь школьных предметов с реальными профессиями и понять, какие направления могут быть интересны в будущем

#билетвбудущее #bvb #БВБ2025 #Билетвбудущее2025 #bvb2025

Продолжаем путь к осознанному выбору профессии

❓Что делать, если сложно остановиться на одном профессиональном направлении или, наоборот, пока ничего не вызывает интереса? Как правильно соотнести обучение и свои увлечения? Эти и многие другие вопросы часто возникают, когда речь заходит о выборе профессии.

Вторая часть занятия «Познаю себя» помогла школьникам по-новому взглянуть на свои интересы и сильные стороны, поразмышлять о своём будущем и лучше понять, в каком направлении стоит развиваться.

   Путь к осознанному выбору профессии начинается с понимания себя: своих качеств, интересов, ценностей и готовности принимать решения. Именно этому были посвящены профориентационные занятия, которые прошлит на этой неделе в разных классах.

   В 6, 8 и 10 классах состоялось занятие «Моё будущее», посвящённое личным и профессиональным качествам. Ребята подробнее познакомились с мягкими навыками и узнали, какие профессии могут соответствовать разным наборам умений и способностей.

   В 7, 9 и 11 классах прошло занятие «Мои ориентиры» — внимание было сосредоточено на определении готовности к выбору профессии, осознании ценностей, влияющих на этот выбор, и понимании того, как подойти к нему более взвешенно и осознанно.

#Билетвбудущее #bvb #БВБ2026 #Билетвбудущее2026

   В рамках курса «Россия — мои горизонты» состоялось занятие «Россия деловая: предпринимательство и бизнес», посвященное тому, как устроен современный бизнес в России, какие навыки нужны предпринимателям и почему предпринимательское мышление важно в самых разных профессиях.

   Урок создан при партнерстве с Агентством стратегических инициатив и Российским обществом «Знание».

   В видеоролике занятия принял  участие стример Влад Куертов, который поделился личным опытом и рассказал, как идеи превращаются в проекты и почему инициативность и готовность брать ответственность важны не только в бизнесе, но и в жизни.

  ► 6–7 классы познакомились с предпринимательством в игровой форме: попробовали создать собственный бизнес, узнали, какие профессии стоят за любым проектом и почему бизнес начинается с идеи и пользы для людей.

  ► 8–9 классы разобрали, как развивается бизнес в условиях конкуренции, научились проверять идеи, работали с гипотезами и принимали решения на основе данных.

  ► 10–11 классы рассмотрели предпринимательство как возможную профессиональную траекторию: обсудили стратегию, риски, ответственность, формы ведения бизнеса и образовательные пути в сфере экономики и управления.

#бвб2026 #Билетвбудущее #BVB2026

   Наука и технологии — один из ключевых факторов технологической независимости и устойчивого развития нашей страны. Научные исследования и инновационные разработки обеспечивают внедрение новых технологий в промышленности, медицине, энергетике, транспорте и многих других сферах.

    В рамках занятия, приуроченного ко Дню российской науки, обучающиеся смогли узнать о ключевых направлениях современной науки в России, увидеть, как результаты исследований применяются на практике, а также понять, почему для новых открытий важна совместная работа специалистов из разных областей.

#бвб2026 #Билетвбудущее #BVB2026

   Горнолыжные курорты Приэльбрусья, пляжный отдых на побережье Чёрного моря, экотропы Горного Алтая, культурные маршруты Санкт-Петербурга, вулканы Камчатки — Россия предлагает огромное разнообразие туристических маршрутов и форматов путешествий. За каждым из них стоит сервис и работа специалистов, которые делают поездку комфортной и безопасной.

   На занятии «Россия гостеприимная: сервис и туризм» обучающиеся смогли познакомиться с особенностями работы в сфере сервиса и туризма, узнали, какие технологии и инновации уже влияют на развитие индустрии, и разобрались, какие профессии и направления будут особенно востребованы в будущем.

#бвб2026 #Билетвбудущее #BVB2026

   Безопасность страны — это результат слаженной работы тысячи специалистов. Современные технологии, военно-учебные заведения с практико-ориентированными программами подготовки, постоянные тренировки и отработка навыков — всё это обеспечивает высокий уровень подготовки военных специалистов, способных решать задачи различного уровня сложности.

   На занятии «Россия безопасная: Защитники Отечества» обучающиеся смогли познакомиться со структурой Вооружённых сил Российской Федерации, узнали, какие специалисты работают в этой сфере и роль современных технологий в обеспечении безопасности страны.

#бвб2026 #Билетвбудущее #BVB2026

 Россия — страна больших расстояний и масштабных задач, поэтому развитая транспортная инфраструктура особенно важна. Дороги, железные магистрали, порты, аэропорты и логистические узлы связывают регионы, поддерживают экономику, помогают людям учиться, работать, путешествовать и получать нужные товары и услуги вовремя.

   На занятии «Россия комфортная: транспорт» обучающиеся узнали, как устроена транспортная система нашей страны, какие специалисты обеспечивают её бесперебойную работу и как цифровые решения и инженерные разработки меняют транспортную отрасль сегодня.

   Сегодня обучающиеся  говорили о будущем, но не о далёком и сложном, а о том, что уже сейчас может быть интересно и полезно. Тема занятия — «Востребованные профессии в Ставропольском крае».

   "Когда мы думаем о профессии, мы часто думаем только о названии: врач, программист, водитель, дизайнер. А на самом деле профессия — это обычная жизнь каждый день: во сколько вы встаёте, где проводите время, с какими людьми общаетесь, что делаете большую часть дня. И важно не только «кем быть», но и как жить в этой профессии..."